12 【鼻辅音】more,now和long

今天我们学习另一类辅音发音,鼻辅音,他们均是浊辅音,发音时声带振动。

我们先来看一下标题中的三个单词:

more /mɔː(r)/ now /naʊ/ long /lɒŋ/

试试看,你是否能很准确的发出这三个单词的发音?

接下来我们仔细分析一下这两者的区别:

01

首先,我们先来看 /m/

  • /m/ 是浊辅音,发音时声带振动;
  • 双唇闭拢,舌放平,呈自然不说话状态;
  • 气流由鼻腔流出;

==我们也可以参考下面的图片来参考正确的发音方式:==

我们再来拓展一些含 /m/ 音的单词,来巩固它的发音。

m me, more, lemon, swim, film, some, sometimes
mm summer,
mb comb
mn autumn

我们再来通过下面的短语和句子,加强一下练习。

  • sometimes in summer
  • more for you, most for me
  • in the middle of the film

[!tip] 巧记 /m/ 的发音
字母M的发音为/em/,谐音记忆法,“么”,但要注意双唇闭拢,气流由鼻腔流出,没有/e/的音。


接下来,我们再看一下/n/:

  • /n/ 是浊辅音,发音时声带振动;
  • 舌尖抵上齿龈,呈开口状态;
  • 气流由鼻腔流出;

==我们也可以参考下面的图片来参考正确的发音方式:==

我们再来拓展一些含 /n/ 音的单词,来巩固它的发音。
n new, now, sun, one, gone
nn dinner, sunny
kn knew, know, knife

我们再来通过下面的短语和句子,加强一下练习。

  • a sunny afternoon
  • sun and moon
  • nine months

[!tip] 巧记 /n/ 的发音
字母N的发音为/en/,谐音记忆法,“呢”,但要注意舌尖抵上齿龈,呈开口状态,气流由鼻腔流出,没有/e/的音。


最后,我们再来看一下/ŋ/:

  • /ŋ/ 是浊辅音,发音时声带振动;
  • 中度开口,唇形自然,舌在自然不说话的位置上;
  • 舌根抵住口腔顶部,让气流从鼻腔里流出;

我们再来拓展一些含 /ŋ/ 音的单词,来巩固它的发音。

ng evening, long, sing, singer, thing

我们再来通过下面的短语和句子,加强一下练习。

  • thinking about things
  • a long evening singing songs
  • a hungry man is an angry man

[!tip] 巧记 /ŋ/ 的发音
谐音记忆法,“嗯”,但要注意舌根抵住口腔顶部,让气流从鼻腔里流出。


鼻辅音

  • 共3个,它们是/m/,/n/,/ŋ/。
  • 口腔通道全部阻塞,只允许气流从鼻腔中流出。
  • /m/,/n/,/ŋ/都是浊辅音。
  • 由于鼻辅音不容易听清,词尾可以适当延长些。(有些英美人当/m/,/n/,/ŋ/出现在词尾时,甚至加上一个轻微的/ə/音,发成/mə/,/nə/,/ŋə/。)

总结

现在我们再来看一下开篇提到的三个单词,

more /mɔː(r)/ now /naʊ/ long /lɒŋ/

你是不是可以很轻松的发音并且说出他们发音不同之处。


/m/ /n/的发音方法

共同点:气流由鼻腔流出。
不同点:
发/m/时双唇闭拢,舌放平,呈自然不说话状态。
发/n/时,舌尖抵上齿龈,呈开口状态。

/ŋ/的发音方法

中度开口,唇形自然。
舌在自然不说话的位置上。(很像发/k/和/g/的部位。)
让气流从鼻腔里流出。(注意:另一个鼻辅音/n/的发音部位和/ŋ/不同。/n/需要舌尖抵上齿龈。)

鼻辅音

  • 共3个,它们是/m/,/n/,/ŋ/。
  • 口腔通道全部阻塞,只允许气流从鼻腔中流出。
  • /m/,/n/,/ŋ/都是浊辅音。
  • 由于鼻辅音不容易听清,词尾可以适当延长些。(有些英美人当/m/,/n/,/ŋ/出现在词尾时,甚至加上一个轻微的/ə/音,发成/mə/,/nə/,/ŋə/。)

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